預(yù)約報(bào)名
哪年出生的孩子，高考競(jìng)爭(zhēng)最激烈？對(duì)照這張表，看明白！
來(lái)源：萬(wàn)思高復(fù)
發(fā)布時(shí)間：2024-04-15
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一直以來(lái)，孩子中、高考的難度，與中高考報(bào)名人數(shù)密切相關(guān)。 例如河南高考總被笑稱為全國(guó)最難，其主要的原因，就在于河南歷年高考報(bào)考人數(shù)居全國(guó)第一，屢屢超過(guò)全國(guó)高考總?cè)藬?shù)的十分之一。 有相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，2000 年左右每年出生人口約 1900 萬(wàn)，對(duì)應(yīng)參加高考年份相應(yīng)報(bào)考人數(shù)約為 975 萬(wàn)人（51%），本科錄取人數(shù)約 309 萬(wàn)人（16%），一本錄取人數(shù)是 114 萬(wàn)人（6%），211 高校錄取人數(shù)約 46 萬(wàn)人（2.4%），985 高校錄取人數(shù)約 15 萬(wàn)人（0.8%），而清北錄取人數(shù)約 6600 人（0.03%），這兩所中國(guó) TOP2 的高校。萬(wàn)里挑三，堪稱人中龍鳳。 在院校數(shù)量有限，高等院�？扇菁{人數(shù)有限的情況下，報(bào)考人數(shù)越多，競(jìng)爭(zhēng)就越大，升學(xué)難度也隨之加大。 因?yàn)榻逃Y源和社會(huì)資源有限，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，人越多坑位競(jìng)爭(zhēng)就越大，人越少，相應(yīng)地孩子面臨的競(jìng)爭(zhēng)就越小。 那么，對(duì)于我們孩子而言，不同年份的出生人口增加數(shù)量，或許可以了解到孩子未來(lái)中高、高考的難易程度，如下面這張圖： 以上觀測(cè)到的數(shù)據(jù)，我們大致可以看到 3 個(gè)較為突出的時(shí)期： 第一階段：2007-2010年出生 今年，是 2007 年出生的孩子參加中考的一年，也是中考分流的第一年。提到中考分流，前面談到的 2000 年每年出生人口約 1900 萬(wàn)，對(duì)應(yīng)參加高考年份相應(yīng)報(bào)考人數(shù)約為 975 萬(wàn)人（51%）。 即便沒(méi)有中考分流政策，我們近乎一半的孩子也沒(méi)有參加高考，這意味著，從發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，他們自己就選擇分流了。 而中考分流政策只是讓這部分學(xué)生盡早明白自己的目標(biāo)，如果不適合高考，那就盡早走適合自己的道路，避免不必要的時(shí)間浪費(fèi)，把精力花在自己更擅長(zhǎng)的領(lǐng)域豈不更好？ 今年的中考，對(duì)于大家而言難嗎？難，想上好高中是難上加難，不想上好學(xué)校，那么躺平就夠了！但與往后幾年出生的孩子們相比，這個(gè)時(shí)間段的孩子新增數(shù)量相對(duì)較少，競(jìng)爭(zhēng)也還沒(méi)那么激烈，中高考相對(duì)來(lái)說(shuō)不是那么難。 第二階段：2011-2017年出生 處于這個(gè)時(shí)間段出生的孩子，競(jìng)爭(zhēng)將異常激烈，由于生育政策放松，面對(duì)同一時(shí)間段的人數(shù)基數(shù)加大，無(wú)論是中考、高考、還是就業(yè)，事實(shí)上都是比較難的。 第三階段：2018年后出生 近年來(lái)，由于疫情等多種因素，我國(guó)的新生兒數(shù)量有所降低。在這幾年出生的孩子到了中高考、就業(yè)的階段，很可能各個(gè)大學(xué)都在搶人，上本科應(yīng)是一件相對(duì)不輕松的事，但可能會(huì)出現(xiàn)一種不卷教育廣度，猛卷教育深度現(xiàn)象。 優(yōu)質(zhì)的教育資源始終是稀缺的，無(wú)論處于何時(shí)何地，都是競(jìng)爭(zhēng)激烈的風(fēng)口。 所以，家長(zhǎng)要督促孩子們努力學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，為面對(duì)瞬息萬(wàn)變的未來(lái)而作準(zhǔn)備！
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